N.R.I. URSINHO PIMPÃO
COLÉGIO KFC
Aulas Extras
Oficina da Criatividade
As massinhas coloridas dão forma a expressão e criatividade das crianças. Trabalham a coordenação motora, percepção de formas, texturas e cores, etc...
Além de reforçar os conteúdos trabalhados em sala de aula. Utilizamos os kits da SUPER MASSA e PLAY-DOH.
Ballet e Judô
Ballet
As aulas de ballet são semanais e ministradas pela Prof. Waleska (bailarina especializada em Baby Class). De forma lúdica e agradável, a professora introduz conceitos básicos do ballet como postura, posições, e estimula o gosto pela dança e pela música.
Judô
Nossas aulas de judô são semanais e ministradas pelo Profª. Dani Amaral. As aulas são adaptadas a cada faixa etária. Muito mais do que um esporte ou uma luta, o judô ensina nossas crianças a controlar sua agressividade, a respeitar seus colegas e a seguir regras estabelecidas pelo grupo.
Informática
Semanalmente, nossos alunos a partir do Maternal , participam das aulas de Informática. Além de aprenderem conceitos básicos ligados à informática (o que é um computador, para que serve, quais são as partes de um computador, como podemos utilizá-lo em casa, na escola, etc), a principal função desta aula é complementar as atividades pedagógicas desenvolvidas em sala. Por isso, as aulas de informática sempre estão em sintonia com o conteúdo trabalhado em sala de aula. O computador também é um excelente instrumento para desenvolvimento da coordenação motora fina das crianças (utilização do mouse).
Essas aulas são ministradas pela COMPUTER KIDS, que é uma empresa especializada em informática infantil.
Educação Física
A Educação Física, no contexto escolar, é inserida no conjunto de ações pedagógicas que buscam favorecer o desenvolvimento infantil. A criança na Educação Infantil é extremamente ativa e, por meio de movimentos, experimenta suas possibilidades e seus limites motores. A Educação Física é a única disciplina que se caracteriza por trabalhar a criança em seus movimentos mais amplos, com os quais é estimulada a compreender progressivamente seu corpo, podendo afirmar-se e obter autoconfiança necessária à sua autonomia.
Educação pelo movimento
Semanalmente nossas crianças participam de atividades físicas dirigidas na quadra, com o objetivo de desenvolverem sua coordenação motora ampla (correr, pular, saltar, levantar, abaixar, subir e descer escadas, etc) e seu "espírito de equipe", ao participar de jogos e brincadeiras.
Nestas aulas, não há competição entre os alunos. Não há perdedores e vencedores, pois todas atividades são cooperativas, isto é, procuram integrar, unir e estimular a participação de todo o grupo
Arte
As crianças entram em contato com os mais diversos materiais e técnicas. Uma técnica desenvolve a exploração e utilização de diversos materiais e a outra técnica onde é realizada uma criação com sucatas, permitindo a ação livre e criativa da criança.
Hora do conto
Semanalmente, os alunos tem contato com clássicos infantis, onde após a historinha são trabalhados mímicas, teatrinhos, desenhos, dobraduras e pinturas referente a história.
Cantos e Encantos
Por seu poder criador e libertador, a música torna-se um poderoso recurso educativo a ser utilizado na educação Infantil. É preciso que a criança seja habituada a expressar-se musicalmente desde os primeiros anos de sua vida, para que a música venha a se constituir numa faculdade permanente de seu ser. A música representa uma importante fonte de estímulos, equilíbrio e felicidade para a criança
Dança
De uma forma lúdica e agradável os alunos vão tendo contato com diversos tipos de ritmos diferentes.
Essas aulas auxiliam na desinibição, coordenação motora e sociabilização da criança.
Quebra-cuca
Nesta aula as crianças através de quebra-cabeças progressivos, começam a desenvolver o raciocínio lógico, paciência e aprendem a vencer desafios de acordo com a fase do seu quebra cabeça.
Inclusão Digital - Tablets
Os tablets já fazem parte da rotina dos alunos em sala de aula. Essa tecnologia foi incorporada de forma natural ao processo de ensino e aprendizagem, de modo que hoje os computadores e tablets tem status de material básico de ensino.
A inclusão digital com nossos alunos é organizada dentro de um contexto lúdico, onde a criança possa interagir de uma maneira saudável e construtiva, sempre monitorada por um professor com assessoria pedagógica.
Com o avanço das tecnologias e as crianças cada vez mais familiarizadas, o interesse em explorar essas tecnologias aumentam. Outro fator de influência, é um ambiente que proporcione essa inclusão, isso ocorre tanto no ambiente escolar, quanto em casa, de acordo com a realidade de cada criança. As crianças assistem também os contos digitais do Sistema Maxi.
Educação em Permacultura
As aulas de Educação em Permacultura apresentam um conjunto de conceitos e preocupações para criarmos uma maneira de viver de forma sustentável, integrando nossos ecossistemas e nossas comunidades.
As crianças aprendem a respeitar os recursos naturais do planeta e como melhor aproveitá-los. A conscientização começa desde cedo!