
Aulas Extras








































Oficina da Criatividade
As massinhas coloridas dão forma a expressão e criatividade das crianças. Trabalham a coordenação motora, percepção de formas, texturas e cores, etc...
Além de reforçar os conteúdos trabalhados em sala de aula. Utilizamos os kits da SUPER MASSA e PLAY-DOH.
Ballet e Judô
Ballet
As aulas de ballet são semanais e ministradas pela Prof. Isabel (bailarina especializada em Baby Class). De forma lúdica e agradável, a professora introduz conceitos básicos do ballet como postura, posições, e estimula o gosto pela dança e pela música.
Judô
Nossas aulas de judô são semanais e ministradas pela Profª. Dani Amaral. As aulas são adaptadas a cada faixa etária. Muito mais do que um esporte ou uma luta, o judô ensina nossas crianças a controlar sua agressividade, a respeitar seus colegas e a seguir regras estabelecidas pelo grupo.
Informática








A integração do material didático físico do Sistema Maxi de ensino com o digital Plurall, por meio de atividades, é fundamental para enriquecer o processo de aprendizagem. Essa abordagem oferece o melhor dos dois mundos: o concreto e o abstrato. O material físico (como livros, jogos e objetos manipuláveis) proporciona uma experiência sensorial e tátil, que facilita a compreensão de conceitos, tornando-os mais acessíveis e memoráveis.
Por outro lado, o material digital (plataformas interativas, vídeos, aplicativos e simulações) expande as possibilidades de aprendizado, oferecendo recursos multimodais que atendem a diferentes estilos de aprendizagem e promovem maior interatividade. Com atividades que combinam ambos os tipos de materiais, os alunos podem explorar, praticar e aprofundar o conhecimento de forma mais dinâmica e personalizada.
Essa integração também permite um ensino mais flexível, acessível e atual, promovendo a colaboração entre os estudantes, o desenvolvimento de habilidades tecnológicas e a autonomia na aprendizagem. Além disso, ao unir o melhor da tradição (material físico) e da inovação (digital), essa metodologia contribui para um ensino mais completo, engajador e eficaz.












Educação Física
​A Educação Física, no contexto escolar, é inserida no conjunto de ações pedagógicas que buscam favorecer o desenvolvimento infantil. A criança na Educação Infantil é extremamente ativa e, por meio de movimentos, experimenta suas possibilidades e seus limites motores. A Educação Física é a única disciplina que se caracteriza por trabalhar a criança em seus movimentos mais amplos, com os quais é estimulada a compreender progressivamente seu corpo, podendo afirmar-se e obter autoconfiança necessária à sua autonomia.












Educação pelo movimento
Semanalmente nossas crianças participam de atividades físicas dirigidas na quadra, com o objetivo de desenvolverem sua coordenação motora ampla (correr, pular, saltar, levantar, abaixar, subir e descer escadas, etc) e seu "espírito de equipe", ao participar de jogos e brincadeiras.
Nestas aulas, não há competição entre os alunos. Não há perdedores e vencedores, pois todas atividades são cooperativas, isto é, procuram integrar, unir e estimular a participação de todo o grupo












Arte
As crianças entram em contato com os mais diversos materiais e técnicas. Uma técnica desenvolve a exploração e utilização de diversos materiais e a outra técnica onde é realizada uma criação com sucatas, permitindo a ação livre e criativa da criança.












Hora do conto
Semanalmente, os alunos tem contato com clássicos infantis, onde após a historinha são trabalhados mímicas, teatrinhos, desenhos, dobraduras e pinturas referente a história.
O mascote da história passa um dia na casa de cada criança para que a aventura continue em casa!




















Cantos e Encantos
Por seu poder criador e libertador, a música torna-se um poderoso recurso educativo a ser utilizado na educação Infantil. É preciso que a criança seja habituada a expressar-se musicalmente desde os primeiros anos de sua vida, para que a música venha a se constituir numa faculdade permanente de seu ser. A música representa uma importante fonte de estímulos, equilíbrio e felicidade para a criança














Dança
De uma forma lúdica e agradável os alunos vão tendo contato com diversos tipos de ritmos diferentes.
Essas aulas auxiliam na desinibição, coordenação motora e sociabilização da criança.










Quebra-cuca
Nesta aula as crianças através de quebra-cabeças progressivos, começam a desenvolver o raciocínio lógico, paciência e aprendem a vencer desafios de acordo com a fase do seu quebra cabeça.
Inclusão Digital - Tablets






Os tablets já fazem parte da rotina dos alunos em sala de aula. Essa tecnologia foi incorporada de forma natural ao processo de ensino e aprendizagem, de modo que hoje os computadores e tablets tem status de material básico de ensino.
A inclusão digital com nossos alunos é organizada dentro de um contexto lúdico, onde a criança possa interagir de uma maneira saudável e construtiva, sempre monitorada por um professor com assessoria pedagógica.
Com o avanço das tecnologias e as crianças cada vez mais familiarizadas, o interesse em explorar essas tecnologias aumentam. Outro fator de influência, é um ambiente que proporcione essa inclusão, isso ocorre tanto no ambiente escolar, quanto em casa, de acordo com a realidade de cada criança. As crianças assistem também os contos digitais do Sistema Maxi.










Lego
As aulas de LEGO são importantes porque estimulam o desenvolvimento de habilidades cognitivas, sociais e motoras de forma lúdica e criativa. Ao trabalhar com LEGO, os alunos podem melhorar a resolução de problemas, o pensamento crítico e a capacidade de trabalhar em equipe. Além disso, essas atividades promovem a aprendizagem de conceitos de matemática, física, arquitetura e engenharia de forma prática e envolvente. O uso de LEGO em sala de aula também incentiva a imaginação e a inovação, ajudando a formar um ambiente de aprendizado mais dinâmico e interativo.